Im Geschichtsunterricht der Klassen 6a (Frau Stettinger) und 6d (Frau Eiden) begaben sich die Schülerinnen und Schüler auf eine spannende Reise in die Welt der Römer. Im Rahmen einer Stationsarbeit beschäftigten sie sich selbstständig mit verschiedenen Bereichen des römischen Lebens und gestalteten dabei nach und nach ihre eigenen Lapbooks. Dabei entstanden zahlreiche liebevoll gestaltete Klappen, […]
Kreative Zeitreise ins Römische Reich Weiterlesen »
In den vergangenen Französischstunden hat der Französischkurs der Klassen 7a, 7b und 7c bei Frau Mouton ein kreatives Projekt zum Thema Nizza durchgeführt. Jede Schülerin und jeder Schüler wählte bekannte Orte oder Sehenswürdigkeiten der Stadt aus und stellte diese in einem Schuhkarton als dreidimensionales Modell nach. Zum Abschluss präsentierten die Schülerinnen und Schüler ihre Modelle
Im evangelischen Religionsunterricht der Jahrgangsstufe 8 haben Schülerinnen und Schüler unter der Anleitung von Herrn vom Dahl Comics zur biblischen Geschichte der Emmausjünger gezeichnet.
Die Emmausjünger als Comic Weiterlesen »
Im Rahmen der Reihe zur Literatur um 1800 haben sich Schüler aus der Q1 mit Gedichten aus der Epoche der Romantik befasst. Dabei haben sie eine moderne Fassung zu einem Gedicht von Achim von Arnim geschrieben. moderne Fassung: Timon Etzold, Yannik Stecher, Simon Tanger Stolze Einsamkeit – 2.0Im Handy, im Handy, da wird mir so
Moderne Variation eines romantischen Gedichts Weiterlesen »
Im Rahmen der Lyrikreihe in der EF konnten die Schülerinnen und Schüler eigene Bildgedichte, so genannte carmina figurata, selbst entwerfen. Dabei werden die Worte so angeordnet, dass sie ein zum Inhalt des Textes passendes Bild ergeben. Bild: Maryam El Meligey
carmen figuratum (Bildgedicht) Weiterlesen »
Im 20. Jahrhundert entwickelte Hannah Arendt die Theorie des Rechts, Rechte zu haben. Doch Rechte zu haben und diese aktiv ausleben zu können, war in historischer Perspektive keineswegs immer ein Recht. Wie Rechte und vor allem Menschenrechte entstanden sind und welche Geltungsbereiche diese hatten, ist noch heute von enormer Relevanz. In unsicheren Zeiten werden Gründe
Geschichte der Menschenrechte Weiterlesen »
Projekt zum Roman Herr der Diebe – Klasse 6c Im Deutschunterricht der Klasse 6c haben sich die Schülerinnen und Schüler intensiv mit dem Roman „Herr der Diebe“ von Cornelia Funke beschäftigt. Nach der Lektüre entstanden im Rahmen einer produktionsorientierten Lerntheke einige eindrucksvollen Produkte. Die Kinder setzten sich dabei auf sehr kreative und fantasievolle Weise mit
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Der Deutschkurs aus der Jahrgangsstufe EF von Frau Büdenbender hat zum Abschluss seiner Lyrik-Reihe selbst Poetry Slams verfasst. Es sind unterhaltsame, nachdenklich, aber vor allem sehr persönliche Texte entstanden. Die hier abgebildeten Texte stammen von Anna Jüngst, Amira Prenku und Kayra Bayraktar. Startbild: KI-generiert Urlaub. A: Das Wort allein klingt wie: Endlich. Raus. WegK: Raus
Die Videos sind in einem Biologie Grundkurs der Jahrgangsstufe EF entstanden. Die SuS sollten mithilfe verschiedenster Materialien, aus denen sie frei auswählen durften, ein Stop-Motion-Video zum Thema Mitose (Zellkernteilung) produzieren. Dafür hatten sie insgesamt 5 Stunden Zeit und waren in der Zeiteinteilung völlig frei. Die hier veröffentlichten Videos stammen von folgenden Schülerinnen: Noa Hartmann, Mikkeline
Mitose Stop Motion Weiterlesen »
Anni Weiel (5c) hat in der Betreuung eine Surfermaschine entwickelt. Mit Drehen der Küchenrollenpappen bewegt sich das „Wasser“ und der Surfer saust so über die Welle! Text und Foto: Frau Kahlberg