Am Städtischen Gymnasium Kreuztal fand in diesem Schuljahr die Kids‑Uni zum fünften Mal statt — ein erfolgreiches Begabtenförderungsprojekt, das besonders engagierten Schülerinnen und Schülern Raum für vertieftes Forschen und eigenständiges Arbeiten bietet. Neu hinzugekommen ist die Junior‑Uni für ältere Jahrgangsstufen, die das Förderangebot erweitert.
Sechs Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 6 und 7 wurden in diesem Jahr aufgrund herausragender Leistungen von ihren Fachlehrkräften für die Kids‑Uni ausgewählt.
Einmal pro Woche verließen sie den regulären Unterricht, um an eigenen Expertenprojekten zu arbeiten. Die Teilnehmenden wählten ihre Themen selbst — in diesem Jahr reichten die Themenfelder von Sport über Biologie bis in die Geschichte.
Betreut wurde die Kids‑Uni von Frau Gullone und Herrn Toborg. Die Schülerinnen und Schüler arbeiteten strukturiert und eigenverantwortlich; verpasste Unterrichtsinhalte holten sie mithilfe sogenannter Informationspaten selbstständig nach.
Präsentation in historischen Räumen
Kurz vor den Sommerferien präsentierten die Jungforscherinnen und Jungforscher ihre Ergebnisse in der Weißen Villa im Dreslers Park. Das Publikum bestand aus besonders leistungsstarken Mitschülerinnen und Mitschülern, eingeladenen Eltern sowie Mitgliedern der Schulleitung. Die Vorträge boten sowohl wissenschaftliche Einblicke — etwa in die Biologie besonderer Meeresbewohner oder in die Funktionsweise des Gehirns — als auch historische und sportliche Beiträge in Form des Römischen Reiches und zum Tischtennis.
Im Anschluss würdigte der Schulleiter Herr Hatzfeld das Engagement aller Beteiligten und ehrte die bemerkenswerte Arbeitsleistung mit einer Urkunde, die er den Schülerinnen und Schülern aushändigte.
Junior‑Uni: Erweiterung für Oberstufe und EF
Auf Initiative von Frau Ley und Frau Stödter‑Goß startete erstmals die Junior‑Uni für Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 10 und der Einführungsphase (EF). Die Themen der Junior‑Uni demonstrierten ein hohes Niveau und breite Interessen: Von einer Analyse zu Nintendos Erfolg über medizinische Fragestellungen wie Alzheimer bis hin zu gesellschaftspolitischen Diskussionen — beispielsweise „Beyond Borders – weibliche Exzellenz in Männerdomänen“ — wurden anspruchsvolle Inhalte behandelt und im Anschluss kontrovers diskutiert.
Die Teilnahme war auch hier selektiv: Das Publikum bestand aus leistungsstarken Jahrgangsmitgliedern, die mit einer speziellen Eintrittskarte Zugang zu der Veranstaltung erhielten.
Was bringt das Projekt den Schülerinnen und Schülern?
Die Kids‑Uni und Junior‑Uni fördern neben Fachwissen insbesondere überfachliche Kompetenzen: wissenschaftliches Arbeiten, eigenständige Recherche, Präsentationsfähigkeiten und kritisches Diskutieren.
Das Städtische Gymnasium Kreuztal plant, das Begabtenförderungsprogramm weiter auszubauen und künftig noch mehr Schülerinnen und Schülern die Teilnahme zu ermöglichen.
Text: Nadine Stödter-Goß
Fotos: Nadine Stöder-Goß, Emilia Knebel
